Melakukan penilaian menggunakan instrumen KPSP (2)

BAGIAN II : Usia 15-24 bulan

Usia 15 bulan

Alat dan bahan: kubus, kismis

1. Gerak Halus

Posisi anak: anak dipangku ibu atau pengasuh di tepi meja periksa

Beri 2 kubus, tanpa bantuan, apakah anak dapat mempertemukan dua kubus kecil yang ia pegang?

2. Gerak Halus

Posisi anak: anak dipangku ibunya atau pengasuh di tepi meja periksa

Apakah anak-anak dapat mengambil benda kecil seperti kacang, kismis, atau potongan biscuit dengan menggunakan ibu jari dan jari telunjuk seperti pada gambar?

3. Gerak Kasar

Posisi anak: tanya ibu atau pengasuh

Apakah anak dapat jalan sendiri atau jalan dengan berpegangan?

4. Sosialisasi dan Kemandirian

Posisi anak: tanya ibu atau pengasuh

Tanpa bantuan, apakah anak dapat bertepuk tangan atau melambai-lambai? Jawab TIDAK bila ia membutuhkan bantuan.

5. Bicara dan Bahasa

Posisi anak: tanya ibu atau pengasuh

Apakah anak dapat mengatakan “papa” ketika ia memanggil atau melihat ayahnya, atau mengatakan “mama” jika memanggil atau melihat ibunya? Jawab YA bila anak mengatakan salah satu diantaranya.

6. Sosialisasi dan Kemandirian

Posisi anak: tanya ibu atau pengasuh

Apakah anak dapat menunjukkan apa yang diinginkannya tanpa menangis atau merengek? Jawab YA bila ia menunjuk, menarik atau mengeluarkan suara yang menyenangkan.

7. Gerak Kasar

Posisi anak: coba berdirikan anak

Apakah anak dapat berdiri sendiri tanpa berpegangan selama kira-kira 5 detik?

8. Gerak Kasar

Posisi anak: coba berdirikan anak

Apakah anak dapat berdiri sendiri tanpa berpegangan selama 30 detik atau lebih?

9. Gerak Kasar

Posisi anak: coba berdirikan anak

Taruh kubus di lantai, tanpa berpegangan atau menyentuh lantai, apakah anak dapat membungkuk untuk memungut kubus di lantai dan kemudian berdiri kembali?

10. Gerak Kasar

Posisi anak: coba berdirikan anak

Apakah anak dapat berjalan di sepanjang ruangan tanpa jatuh atau terhuyung-huyung?

Usia 18 bulan

Alat dan bahan: bola tenis, kismis, kubus

1. Gerak Halus

Posisi anak: anak dipangku ibu atau pengasuh di tepi meja periksa

Letakkan kismis di atas meja dekat anak, apakah anak dapat mengambil dengan ibu jari dan telunjuk?

2. Gerak Halus

Posisi anak: anak dipangku ibunya atau pengasuh di tepi meja periksa

Gelindingkan bola tenis ke arah anak, apakah dapat menggelindingkan atau melempar bola Kembali kepada anak?

3. Sosialisasi dan Kemandirian

Posisi anak: tanya ibu

Apakah anak dapat bertepuk tangan atau melambaikan tangan tanpa bantuan?

4. Bicara dan Bahasa

Posisi anak: tanya ibu

Apakah anak dapat mengatakan “papa” ketika melihat atau memanggil ayahnya atau mengatakan “mama” ketika melihat atau memanggil ibunya?

5. Sosialisasi dan Kemandirian

Posisi anak: tanya ibu

Apakah anak dapat menunjukkan apa yang diinginkan tanpa menangis atau merengek?

6. Sosialisasi dan Kemandirian

Posisi anak: tanya ibu

Apakah anak dapat minum dari cangkir atau gelas sendiri tanpa tumpah?

7. Gerak Kasar

Posisi anak: coba berdirikan anak

Apakah anak dapat berdiri kira-kira 5 detik tanpa pegangan?

8. Gerak Kasar

Posisi anak: coba berdirikan anak

Apakah anak dapat berdiri kira-kira lebih dari 30 detik tanpa pegangan?

9. Gerak Kasar

Posisi anak: coba berdirikan anak

Letakkan kubus di lantai, minta anak memungut, apakah anak dapat memungut dan berdiri kembali tanpa berpegangan?

10. Gerak Kasar

Posisi anak: coba berdirikan anak

Minta anak berjalan sepanjang ruangan, dapatkah ia berjalan tanpa tehuyung atau terjatuh?

Usia 21 bulan

Alat dan bahan: bola tenis, kismis, kubus

1. Gerak Halus

Posisi anak: anak dipangku ibunya atau pengasuh di tepi meja periksa

Letakkan kismis di atas meja dekat anak, apakah anak dapat mengambil dengan ibu jari dan telunjuk?

2. Gerak Halus

Posisi anak: anak dipangku ibunya atau pengasuh di tepi meja periksa

Gelindingkan bola tenis ke arah anak, apakah dapat menggelindingkan atau melempar bola kembali kepada anak?

3. Gerak Halus

Posisi anak: anak dipangku ibunya atau pengasuh di tepi meja periksa

Beri kubus di depannya. Minta anak meletakkan 1 kubus di atas kubus lainnya (1 tingkat saja)

4. Sosialisasi dan Kemandirian

Posisi anak: tanya ibu

Apakah anak dapat menunjukkan apa yang diinginkan tanpa menangus atau merengek?

5. Sosialisasi dan Kemandirian

Posisi anak: tanya ibu

Apakah anak dapat minum dari cangkir atau gelas sendiri tanpa tumpah?

6. Sosisalisasi dan Kemandirian

Posisi anak: tanya ibu

Apakah anak suka meniru bila ibu sedang melakukan pekerjaan ruma tangga (menyapu, mencuci, dll)

7. Bicara dan Bahasa

Posisi anak: tanya ibu

Apakah anak dapat mengucapkan minimal 3 kata yang mempunyai arti (selain kata mama dan papa)?

8. Gerak Kasar

Posisi anak: tanya ibu

Apakah anak pernah berjalan mundur minimal 5 langkah?

9. Gerak Kasar

Posisi anak: coba berdirikan anak

Letakkan kubus di lantai, minta anak memungut, apakah anak dapat memungut dan berdiri kembali tanpa berpegangan?

10. Gerak Kasar

Posisi anak: coba berdirikan anak

Minta anak berjalan sepanjang ruangan, dapatkah ia berjalan tanpa terhuyung atau jatuh?

Usia 24 bulan

Alat dan bahan: kubus

1. Gerak Halus

Posisi anak: anak dipangku ibunya atau pengasuh di tepi meja periksa

Apakah anak dapat meletakkan satu kubus di atas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kubus itu?

2. Bicara dan Bahasa

Posisi anak: anak dipangku ibunya atau pengasuh di tepi meja periksa

Tanpa bimbingan, petunjuk, atau bantuan anda, dapatkah anak menunjuk dengan benar paling sedikit satu bagian badannya (rambut, mata, hidung, mulut, atau bagian badan yang lain)?

3. Sosialisai dan Kemandirian

Posisi anak: tanya ibu

Apakah anak suka meniru bila ibu sedang melakukan pekerjaan rumah tangga (menyapu, mencuci, dll)?

4. Bicara dan Bahasa

Posisi anak: tanya ibu

Apakah anak dapat mengucapkan paling sedikit 3 kata yang mempunyai arti selain “papa” dan “mama”?

5. Gerak Kasar

Posisi anak: tanya ibu

Apakah anak berjalan mundur 5 langkah atau lebih tanpa kehilangan keseimbangan? (Anda mungkin dapat melihatnya ketika anak menarik mainannya)

6. Gerak Halus

Posisi anak: tanya ibu

Dapatkah anak melepas pakaiannya seperti baju, rok, atau celananya?

7. Gerak Kasar

Posisi anak: tanya ibu

Dapatkah anak berjalan naik tangga sendiri? Jawab YA jika ia naik tangga dengan posisi tegak atau berpegangan pada dinding atau pegangan tangga. Jawab TIDAK jika ia naik tangga dengan merangkak atau anda tidak membolehkan anak naik tangga atau anak harus berpegangan pada seseorang.

8. Sosialisasi dan Kemandirian

Posisi anak: tanya ibu

Dapatkah anak makan nasi sendiri tanpa banyak tumpah?

9. Bicara dan Bahasa

Posisi anak: tanya ibu

Dapatkah anak membantu memungut mainannya sendiri atau membantu mengangkat piring jika diminta?

10. Gerak Kasar

Posisi anak: berdirikan anak

Letakkan bola tenis di depan kakinya. Apakah dia dapat menendangnya, tanpa berpegangan pada apapun?